Alimentación saludable y sus implicaciones en la comunidad

Montse Interiano
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y sus implicaciones en la comunidad


Objetivo: Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación, como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición, con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas. Analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Salud, Ciencias Naturales, Matemáticas, Español


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y sus implicaciones en la comunidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta sobre los alimentos y bebidas que consumen diariamente los alumnos.

  • Análisis de resultados y registro de datos.

  • Discusión grupal sobre los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de una alimentación adecuada para la salud física e intelectual.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción al concepto de dieta correcta y características de una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plato saludable con alimentos de diferentes grupos nutricionales.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de incluir variedad de alimentos en la dieta y sus beneficios para la salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación.

  • Actividad de investigación en grupos: Recopilar información sobre los platos típicos de la región y su valor nutricional.

  • Presentación de los resultados y reflexión sobre la influencia de las costumbres en la alimentación de la comunidad.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesado