Entendimiento mutuo en la escuela - Participar en acordar reglas para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Participar en acordar reglas para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las reglas (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Entendimiento mutuo en la escuela" y explicar brevemente qué significa.


• Generar una lluvia de ideas sobre las reglas que existen en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad) y reflexionar sobre su importancia para una sana convivencia.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la importancia de las reglas.

Sesión 2: Análisis de situaciones problemáticas y búsqueda de soluciones (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la escuela.


• Dividirlos en grupos pequeños y asignarles una situación para que la analicen y busquen posibles soluciones.


• Cada grupo presentará sus soluciones al resto de la clase y se generará un debate para evaluar su efectividad.

Sesión 3: Creación de reglas para la convivencia en el aula (15 minutos)

• En base a las situaciones problemáticas analizadas en la sesión anterior, los alumnos trabajarán en grupos para crear reglas que promuevan una convivencia sana en el aula.


• Cada grupo presentará sus reglas al resto de la clase y se discutirá su pertinencia y aplicabilidad.


• Entre todos, se elegirán las reglas más adecuadas y se est