La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los mexicas antes de la conquista y la lucha entre españoles e indígenas"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

FASE 1: INICIO

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y el problema a tratar.


• Motivación: Mostrar imágenes y relatos de los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática sobre los factores que predominaban en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles y su influencia en la conquista.

FASE 2: DESARROLLO

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles.


• Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para trabajar de manera colaborativa en la investigación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán debates en clase para analizar la influencia de estos factores en el enfrentamiento entre españoles e indígenas.


• Análisis de fuentes primarias: Los alumnos analizarán fuentes primarias como crónicas y testimonios de la época para