Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Proyecto para evaluar la relación entre la higiene y las pandemias.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Introducción al tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.


• Pregunta a los alumnos sobre situaciones de riesgo que consideren importantes abordar.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Discusión en grupo sobre ejemplos concretos de cada tipo de situación de riesgo.


• Presentación de ejemplos de prácticas de prevención para cada tipo de situación de riesgo.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos diseñen una práctica de prevención de situaciones de riesgo y la presenten al resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las prácticas de prevención diseñadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo puede contribuir al desarrollo personal, familiar, comunitario y al cuidado del medio ambiente.


• Asignación de tareas para la siguiente clase.

Enfoque de Vida saludable:
Durante toda la clase se enfatizará la importancia de ad