Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Entender lectura, violencia en el aula, resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase y las implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Este instrumento evaluará su comprensión del contenido y su capacidad para relacionarlo con el desarrollo tecnológico.

   
   



2. Rúbrica de resolución de problemas: Se utilizará una rúbrica para evaluar la capacidad de los alumnos para resolver problemas matemáticos relacionados con el tema de la clase. Se evaluará su habilidad para aplicar los conceptos aprendidos y su capacidad de razonamiento lógico.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sus objetivos. Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué aspectos de su vida cotidiana utilizan la energía y qué implicaciones puede tener su uso irresponsable.
Desarrollo: Exposición del contenido teórico sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Se enfatizará la importancia de la toma de decisiones responsables.
Cierre: Reflexión en grupos sobre el contenido aprendido y la importancia de prev