El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación de la temática y el proyecto comunitario.

• Introducción al tema de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad.


• Explicación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con la problemática de convivencia sana y pacífica.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Tema: Entrevistas en inglés sobre emociones y sentimientos.

• Revisión y práctica de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.


• Explicación de cómo realizar una entrevista en inglés.


• Práctica en parejas de entrevistas simuladas.


• Asignación de entrevistas reales a miembros de la comunidad relacionadas con la convivencia sana y pacífica.

Sesión 3:
Tema: Entrevistas en inglés sobre ideas sobre la escuela y la comunidad.

• Revisión y práctica de vocabulario relacionado con ideas sobre la escuela y la comunidad en inglés.


• Repaso de cómo realizar una entrevista en inglés.


• Práctica en parejas de entrevistas simuladas.


• Realización de entrevistas reales a miembros de la comunidad relacionadas con la convivencia sana y pacíf