Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Problema transversal: Los alumnos usan un vocabulario soez.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras o términos relacionados con la física que los estudiantes conozcan.


• Presentar a los estudiantes el problema transversal y promover una reflexión sobre el impacto del vocabulario soez en el aprendizaje y la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades y medidas en física.


• Explicar la importancia de las unidades y medidas en la comunicación y comprensión de los fenómenos físicos.


• Presentar las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición. Destacar su simbología.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos y responder a posibles dudas.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y permitir que los estudiantes compartan sus ejemplos de unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estas unidades en la resolución de problemas físicos.

Desarrollo:

• Pr