Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y los embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los vínculos afectivos en las relaciones de pareja.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las etapas del desarrollo humano y las características de los aparatos reproductores femenino y masculino.


• Elaboración de un mapa conceptual grupal para organizar la información recopilada.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Exposición de los resultados de la investigación sobre las etapas del desarrollo humano y los aparatos reproductores.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren modelos de los aparatos reproductores femenino y masculino utilizando material reciclado.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en la adolescencia.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de violencia en el noviazgo.


• Análisis de diferentes situaciones de violencia en el noviaz