Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Ramiro Flores
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de las familias como espacios para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los valores familiares que consideran importantes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Asignar a cada grupo un conflicto familiar común (por ejemplo, discusiones por el uso de dispositivos electrónicos).

    • Pedir a los grupos que analicen el conflicto y propongan soluciones basadas en valores familiares como respeto, comunicación y colaboración.

    • Cada grupo deberá preparar una representación teatral o dramatización para compartir con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los grupos presentarán sus dramatizaciones frente a la clase.

    • Después de cada presentación, se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre los valores familiares involucrados y cómo podrían aplicarse en situaciones reales.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Promover la identidad social a través de la apropiación de las culturas y la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y el valor de los valores familiares.

    • Introducir el concepto de identidad social y su importancia en la convivencia entre diferentes culturas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Invitar a los alumnos a investigar y elegir una tradición o costumbre familiar que