Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de interés de los alumnos por el cuidado del medio ambiente, así como el cuidado del entorno donde viven.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el proyecto comunitario; 2) Observación y registro de la expresión artística realizada por los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Actividad motivadora: Observación de imágenes que representen la belleza de la naturaleza y la importancia de su cuidado.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los recursos naturales de su entorno y su estado actual de conservación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias de su degradación.


• Identificación de los elementos artísticos y estéticos presentes en el entorno natural y social.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Discusión sobre posibles mensajes artísticos a favor del cuidado del medio ambiente.


• Tarea: Elaboración de un boceto de