Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos han sufrido diversos tipos de violencia dentro el entorno escolar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones y contextos.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un contexto o situación en donde deberán analizar y discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían aplicarse.


• Cada grupo deberá elaborar un breve informe con las conclusiones a las que llegaron y las decisiones tomadas.


• Exposición de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones y decisiones presentadas.


• Identificación de las acciones que podrían promover un mayor bienestar personal y social en cada contexto o situación.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones más relevantes.


• Realización de