La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 2º para Español: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Valores que permiten la inclusión social, aprovechando las habilidades y actitudes del alumno, considerando el entorno social y su desarrollo".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la inclusión social y los valores necesarios para lograrla.

Desarrollo:

• Leer y analizar ejemplos de ensayos que expresen una postura crítica sobre necesidades e intereses comunitarios.


• Identificar las características del ensayo y su estructura.


• Discutir en grupos pequeños sobre las acciones colectivas a favor de la inclusión que podrían llevarse a cabo en la comunidad.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos sobre acciones colectivas a favor de la inclusión.


• Asignar la tarea de investigar más a fondo sobre las acciones colectivas propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior recordando las acciones colectivas a favor de la in