Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Elena Glez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo: Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeros.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de valores y sentido de pertenencia que genera demasiada basura.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la publicidad y su influencia en la comunidad.

  • Realizar una actividad de observación y análisis de anuncios publicitarios existentes en la comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de adoptar una postura crítica ante los mensajes publicitarios.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad.

  • Investigar sobre el producto o servicio asignado, incluyendo sus características principales, su público objetivo y los mensajes publicitarios utilizados.

  • Diseñar un anuncio publicitario para el producto o servicio asignado, considerando la importancia de transmitir valores y sentido de pertenencia en el mensaje.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos



  • Presentación de los anuncios publicitarios creados por cada grupo.

  • Realizar una actividad de interpretación de los anuncios publicitarios presentados, discutiendo sobre los mensajes transmitidos y su impacto en la comunidad.

  • Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo una postura crítica ante los mensajes publicitarios.


Sesión 4:


Duración: 45 minutos



  • Realizar una actividad práctica de producción de anuncios publicitarios en formato audiovisual o