Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes para alumnos de Secundaria 1º: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no valoran el entorno natural de la comunidad en la que viven.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de imágenes y preguntas sobre el valor estético de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la naturaleza y en la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su entorno natural y las posibles razones por las que no lo valoran.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación cultural o artística relacionada con la naturaleza.


• Investigar y recopilar información sobre su manifestación asignada.


• Preparar una presentación sobre la manifestación cultural o artística y su relación con la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica relacionada con la manifestación asignada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y actividades prácticas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar el entorno natural y las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y las reflexiones realizadas.


• Presentar diferentes obras