Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la violencia escolar (45 minutos)

• Presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Breve explicación sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Sensibilización sobre la problemática de la violencia escolar.


• Actividad participativa: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia escolar que conozcan y cómo creen que los sentimientos influyen en estas situaciones.


• Reflexión y debate grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y su relación con la violencia escolar.

Sesión 2: Identificación y análisis de los sentimientos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de una lista de sentimientos y emociones.


• Actividad individual: Los alumnos deberán identificar y escribir 3 situaciones en las que hayan experimentado esos sentimientos.


• Puesta en común y análisis de las situaciones mencionadas.


• Reflexión grupal sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 3: Estrategias para gestionar los afectos (45 minutos)

• Recordatorio de los sentimientos identificados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias para gesti