La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España y el sistema de castas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España y el sistema de castas.

Objetivo PDA: Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras disciplinas como sociología y antropología para comprender el sistema de castas de la sociedad novohispana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la sociedad en la Nueva España? ¿Qué es el sistema de castas?


• Planteamiento del problema: Desconocemos el sistema de castas de la sociedad novohispana.

Desarrollo:

• Investigación individual: los alumnos deberán investigar sobre el sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Debate en pequeños grupos: los alumnos se agruparán para discutir y compartir las diferentes perspectivas e información encontrada en sus investigaciones.


• Puesta en común en plenaria: cada grupo compartirá las conclusiones y dudas surgidas durante la investigación.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia del sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Compartir reflexiones en plenaria: algunos alumnos serán seleccionados para compartir sus reflexiones con el resto de la clase.


• Asignación de tareas: los alumnos recibirán la tarea de investigar sobre las características de las difere