Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema de rezago educativo en relación con el uso de materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Motivación para el aprendizaje de la temática a través de una problemática real.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de posibles alternativas para reducir el impacto ambiental de los materiales utilizados en la comunidad.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa propuesta.


• Elaboración de una lista con las alternativas más viables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de casos exitosos de implementación de alternativas sustentables en otras comunidades.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre cómo adaptar las alternativas propuestas en la sesión anterior a la comunidad local.


• Identificación de los recursos necesarios para implementar cada alternativa.

Cierre:

• Elaboración de un plan de acción para implementar una de las alternativas propuestas.


• Asignación