La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Diálogo inicial sobre las emociones y comportamientos que promueven una convivencia sana.


• Actividad en grupos: Reflexionar y discutir sobre las normas de convivencia que se deben seguir en el aula.


• Plenaria: Cada grupo comparte las normas que han discutido y se elabora una lista común.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicar que aprender y ayudar a otros van de la mano.


• Actividad en grupos: Identificar problemas de convivencia en la escuela y proponer posibles soluciones.


• Plenaria: Cada grupo presenta una problemática y su solución propuesta.

Sesión 3:

• Actividad en grupos: Diseñar una campaña de sensibilización sobre la importancia de la convivencia sana.


• Plenaria: Cada grupo comparte su campaña y se elige una para llevar a cabo en la escuela.


• Organización de la campaña: Definir roles y tareas para llevar a cabo la campaña.

Sesión 4:

• Implementación de la campaña de sensibilización en la escuela.


• Registro de la experiencia: Cada alumno anota las actividades realizadas y las reacciones de sus compañeros.

Sesión 5:

• Evaluación