Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Tema transversal: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una pregunta problematizadora relacionada al tema de la energía, por ejemplo: "¿Cómo afecta el uso inadecuado de la energía a nuestro entorno?". Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus ideas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes usos de la energía en su entorno cotidiano y los posibles problemas que pueden generar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema de la energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurar que los estudiantes hayan entendido el texto.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y analicen sus implicaciones.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de problemas o riesgos relacionados con el uso de la energía en sistemas técnicos, como el desperdicio de energía, la contaminación ambiental o los accidentes laborales.


• Organizar deb