Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo PDA: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la estructura de la materia y sus diferentes modelos atómicos".


• Despertar el interés de los alumnos mediante una pregunta problematizadora: "¿De qué están hechas todas las cosas que nos rodean?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.


• Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de lecto-escritura y producción de textos a través del estudio de la estructura de la materia?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una hoja con diferentes preguntas relacionadas con los modelos atómicos y la estructura de la materia.


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan las respuestas a las preguntas utilizando fuentes confiables de información.


• Proporcionar recursos como libros de texto, artículos científicos y acceso a internet para la investigación.


• Circular por los grupos para guiar y apoyar la indagación de los alumnos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante toda la clase.


• Moderar una discusión en la que se contrasten las respuestas de los diferen