Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Título de la clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Acoso escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de observación de participación y colaboración en actividades grupales

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación de los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar las unidades de medición que los estudiantes conocen y utilizan en su entorno escolar, familiar y comunitario.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en física.


• Presentación de diferentes ejemplos de unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Realización de actividades prácticas en las que los estudiantes identifiquen las unidades de medición utilizadas en situaciones específicas.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir sus respuestas.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición en la vida diaria.


• Recapitulación de los principales conceptos y conclusiones de la clase.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirán en identificar las unidades de medición utilizadas en situaciones de acoso escolar.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción del problema del ac