Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación de la problemática a atender.


• Motivación a través de preguntas y reflexiones sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


• Breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre las técnicas, procesos y formas de organización que podrían implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• División de los alumnos en grupos para investigar y seleccionar una técnica, proceso o forma de organización específica.


• Análisis de las ventajas y desventajas de la técnica, proceso o forma de organización seleccionada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de implementar estas técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de implementación exitosa de estas técnicas,