Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Valora las estrategias de juego que utiliza ante distintas condiciones que se presentan, para reestructurarlas e incrementar su efectividad.

Objetivos:

• Desarrollar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo de los alumnos.


• Fomentar la valoración de las estrategias de juego utilizadas en distintas condiciones, para reestructurarlas y mejorar su efectividad.


• Promover la igualdad de género y la inclusión en el aula.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Reflexión sobre situaciones de juego y estrategias utilizadas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en el juego.

Sesión 2: Identificación de estrategias de juego (45 minutos)

• Actividad de juego en grupo: Juego de rol o juego de mesa que requiera estrategia.


• Reflexión y discusión sobre las estrategias utilizadas durante el juego.


• Registro individual de las estrategias identificadas y su efectividad.

Sesión 3: Reestructuración de estrategias (45 minutos)

• Presentación de situaciones de juego con diferentes condiciones.


• Trabajo en grupos para analizar las estrategias utilizadas y proponer modificaciones para incrementar su efectividad.


• Exposición y discusión grupal de las nuevas estrategias propuestas.

Sesión 4: Aplicación de nuevas estrategias (45 minutos)

• Juego en grupo que permita aplicar las nuevas estrategias propuestas.


• Evaluación y análisis de la efectividad de las nuevas estrategias.


• Reflexión sobre la importancia de a