Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando el cuerpo humano: sistema digestivo y salud

Grado: 4º de primaria

Objetivo principal: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

PDA: Los alumnos serán capaces de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y describir los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Contexto sociocultural: En esta clase, se fomentará el conocimiento del cuerpo humano y su relación con el sistema digestivo desde el contexto sociocultural de los alumnos. Se tendrán en cuenta los hábitos alimenticios, costumbres y tradiciones relacionadas con la alimentación y la salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Conversar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en nuestro cuerpo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su función en el cuerpo.


• Presentación del tema: Explicar brevemente la estructura y funciones del sistema digestivo.


• Actividad principal: Realizar una actividad experimental donde los alumnos simularán el proceso de digestión con diferentes alimentos (por ejemplo, utilizando bolsas de plástico con papas y agua caliente para simular el estómago).


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el proceso de digestión y cómo se relaciona con los alimentos que consumen.