Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Reyna Delia Estrada
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y la importancia de cuidar el entorno inmediato y el medio ambiente en general.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  • Establecimiento de un problema real relacionado con el tema, por ejemplo, la contaminación de un río cercano.


Sesión 2 - Investigación y análisis (45 minutos)



  • Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Cada grupo presentará ante el resto de la clase las conclusiones de su investigación, destacando los impactos negativos identificados y ejemplos concretos.


Sesión 3 - Reflexión y propuestas de cambio (45 minutos)



  • Los alumnos reflexionarán sobre las actividades identificadas y discutirán posibles cambios que puedan realizar en las actividades y acciones individuales, famil