Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos orales que los alumnos conocen.


• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre juegos orales de su comunidad o de otros lugares y que los compartan con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir los juegos orales investigados por los alumnos.


• Puesta en común: Realizar una ronda de juegos orales, en la cual cada alumno comparte el juego que investigó.

Sesión 3:

• Práctica de los juegos orales: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo uno de los juegos orales compartidos en la sesión anterior.


• Ensayo: Los grupos ensayan el juego oral asignado, practicando la fluidez, ritmo y claridad al decirlo.

Sesión 4:

• Presentación de los juegos orales: Cada grupo presenta el juego oral asignado ante el resto de la clase, poniendo en práctica la fluidez, ritmo y claridad al decirlo.


• Retroalimentación: Los demás alumnos brindan retroalimentación positiva y constructiva a los grupos que presentaron, resaltando lo que hicieron bien y dando sugerencias de m