Introducción al tema y sensibilización

Linoris Rodríguez
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación perceptiva y los beneficios que otorga tanto a ellos como a sus familias.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esto puede afectar nuestra salud y bienestar.

  2. Actividad artística: Realizar una actividad artística, como dibujo o pintura, donde los alumnos representen alimentos saludables y no saludables. Luego, compartir y discutir sus obras en el grupo.

  3. Reflexión y discusión: Realizar una breve discusión en grupo sobre lo que entendieron de la actividad artística y cómo se relaciona con el tema de una alimentación perceptiva.


Sesión 2: Conocer la importancia de escuchar las señales de hambre y saciedad (Vida saludable)



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan la importancia de escuchar las señales de hambre y saciedad para una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos actúen como diferentes personajes (niños, padres, maestros) y muestren situaciones de cómo identificar las señales de hambre y saciedad.

  2. Debate en grupo: Después del juego de roles, realizar un debate en grupo sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

  3. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un cuadro o collage que represente las señales de hambre y saciedad. Deben traerlo a la siguiente sesión.


Sesión 3: Alimentación saludable y no saludable (Artes y experiencias estéticas)



  • Duración: 45 minutos


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