Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Araceli Serrano
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Tema: La Navidad en diferentes pueblos y países: respeto a las tradiciones y culturas
Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente, a través del estudio de cómo festejan la Navidad según su tradición y cultura.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La Navidad en diferentes pueblos y países.
- Actividad: Pregunta a los alumnos si conocen cómo se celebra la Navidad en diferentes partes del mundo. Invítalos a compartir lo que saben.
- Introducción al problema: Plantea el problema de la sesión: "¿Cómo festejan la Navidad según su tradición y cultura diferentes pueblos y países?". Discute en grupo las posibles respuestas y reflexionen sobre la importancia de conocer y respetar las tradiciones de diferentes culturas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Organiza a los alumnos en grupos pequeños y asigna a cada grupo un país o pueblo para investigar cómo celebran la Navidad.
- Actividad de investigación: Los grupos investigarán sobre las tradiciones, costumbres y formas de celebrar la Navidad en el país o pueblo asignado.
- Recursos: Proporciona a los alumnos acceso a libros, internet y otras fuentes de información para su investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Los grupos compartirán la información recopilada sobre cómo se celebra la Navidad en diferentes países y pueblos.
- Discusión en grupo: Comenten las similitudes y dif