Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2: Identificación de sucesos (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos seleccionarán tres sucesos importantes de su historia personal y familiar.


• Ayuda a los alumnos que aún no logran la adquisición de la lectura y la escritura, proporcionando imágenes o dibujos relacionados con su historia personal y familiar.


• Los alumnos compartirán en pequeños grupos los sucesos seleccionados.

Sesión 3: Organización temporal (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos ordenarán los sucesos seleccionados en antes, después y ahora.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, ayudándoles a expresar sus ideas y a realizar comparaciones temporales.


• Realización de un mural en el aula donde se presenten los sucesos ordenados temporalmente.

Sesión 4: Reflexión y análisis (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos reflexionarán sobre los cambios que han ocurrido en su historia personal y familiar.


• Fomentar el pensamiento crítico y la expresión de opiniones.


• Promover la inclusión, dando la oportunidad de expresarse tanto de forma oral como a través del dibujo.

Sesión 5: Prese