Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

MARIA LUISA DELGADO TENORIO
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Breve introducción sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los hábitos no saludables al rendimiento escolar y a los derechos humanos?



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo recibe una lista de hábitos no saludables que puedan afectar el rendimiento escolar.

    • Los alumnos deben discutir en su grupo sobre cómo creen que estos hábitos pueden influir en el respeto a los derechos humanos.

    • Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase.



  3. Debate (20 minutos):



    • Se organiza un debate en el que los alumnos exponen sus opiniones sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

    • Se promueve el pensamiento crítico y se fomenta el respeto y la escucha activa entre los participantes.

    • Se enfatiza la relación entre los hábitos no saludables y el respeto a los derechos humanos.




Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Profundizar en el tema de los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Breve recordatorio de lo discutido en la sesión anterior.

    • Preguntas para asegurar la comprensión del tema.



  2. Investigación guiada (20 minutos):



    • Los alumnos se dividen en parejas y cada pareja recibe