Narración de historias mediante diversos lenguajes
Rubi Uc
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de narración que conocen.
- Lectura en voz alta de un cuento infantil, destacando los personajes, eventos y lugares.
- Preguntar a los alumnos si les gustaría cambiar algo de la historia, y motivarles a que compartan sus ideas.
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban una versión modificada de la historia, incorporando elementos de su cultura.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y de las modificaciones realizadas por los alumnos.
- Lectura en voz alta de otra historia, destacando nuevamente los elementos narrativos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para modificar la historia leída, incorporando elementos de su cultura.
- Los alumnos deberán compartir sus versiones modificadas con el resto del grupo.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y de las modificaciones realizadas por los alumnos.
- Proyección de un cortometraje o animación relacionada con el tema de la clase.
- Realizar una actividad en la que los alumnos creen una historia en grupo, utilizando elementos de su cultura y los recursos aprendidos.
- Los alumnos deberán presentar sus historias al resto del grupo, ya sea de forma oral o mediante dibujos.
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