Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y saber utilizar diferentes documentos oficiales para poder identificarse en su comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los documentos que conocen y su utilidad.


• Reflexión: ¿Por qué es importante tener documentos personales en nuestra sociedad?


• Tarea: Investigar en casa sobre un documento personal y su importancia.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre un documento personal y su utilidad.


• Actividad: Organizar una feria de documentos personales, donde cada alumno presente un cartel informativo sobre un documento diferente.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre los diferentes documentos personales?


• Tarea: Traer un documento personal para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición de documentos personales: Los alumnos presentarán los documentos que llevaron a clase y explicarán su utilidad.


• Actividad: Realizar un juego de asociación, donde los alumnos emparejen los diferentes documentos con su utilidad correspondiente.


• Reflexión: ¿Por qué es importante saber utilizar los documentos personales?


• Tarea: Completar un cuadro comparativo co