Introducción al concepto de número y numeral

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el mundo de los números

Objetivo general: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Objetivo específico: Comprender el concepto de número y numeral a través de actividades de aprendizaje por indagación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al concepto de número y numeral

• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar el mundo de los números. ¿Alguien puede decirme qué es un número?"


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los números.


• Presentación de diferentes imágenes que representen colecciones de objetos y preguntar cuántos objetos hay en cada imagen.


• Juego de contar y mostrar con los dedos: Los alumnos contarán y mostrarán con los dedos diferentes cantidades.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para crear su propio collage de números y numerales utilizando recortes de revistas y periódicos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Conteo y ordenamiento de elementos hasta 5

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Juego de adivinanzas numéricas: Se mostrarán diferentes imágenes y los alumnos deberán adivinar cuántos objetos hay en cada una.


• Actividad de conteo y ordenamiento: Los alumnos contarán diferentes colecciones de objetos y los ordenarán de menor a mayor cantidad.


• Juego de la silla: Los alumnos se moverán alrededor del aula y c