Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Descubriendo el mundo científico!

Objetivo de la clase (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas a desarrollar: Textos de divulgación científica y lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumento de evaluación formativa 1: Rubrica de evaluación para la elaboración de un texto científico oral o escrito.
Instrumento de evaluación formativa 2: Cuestionario de comprensión lectora sobre textos de divulgación científica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación del objetivo a alcanzar.


• Motivación: Ver un video corto sobre un descubrimiento científico relevante y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para comunicar nuestros conocimientos e intereses sobre temas científicos?

Fase de desarrollo:

• Introducción a los textos de divulgación científica: características y función.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas científicos de interés personal o colectivo.


• Selección de un tema por parte de cada estudiante.


• Búsqueda de información sobre el tema elegido en diferentes fuentes confiables.


• Lectura y análisis de textos de divulgación científica relacionados con los temas elegidos.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupos: ¿Qué características tienen en común los textos de divulgación científica analizados?


• Puesta en común y debate en el aula sobre las caracter