Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: A los alumnos les cuesta trabajo expresarse a través de sus productos artísticos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el objetivo de la clase y explicar brevemente qué es la producción de expresiones creativas utilizando los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Observación de imágenes y preguntas: Mostrar imágenes con distintos elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que ven en cada imagen.


• Actividad 2: Experimentación con diferentes materiales: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales artísticos (papeles, crayones, pinturas, pegamento, etc.) para que exploren y experimenten con ellos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos artísticos y su uso en producciones creativas.


• Actividad 1: Juego de asociación: Presentar a los alumnos tarjetas con distintos elementos artísticos y pedirles que asocien cada elemento con su correspondiente imagen o descripción.


• Actividad 2: Creación de un collage: Invitar a los alumnos a crear un collage utilizando los elementos artísticos aprendidos. Pueden representar su mundo cercano, una ex