Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de habilidades básicas de lectura y escritura en una parte significativa de nuestros alumnos.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Los alumnos se sientan en círculo y se presentan compartiendo un sentimiento que han experimentado recientemente.


• Discusión en grupo: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Introducción al concepto de inteligencia emocional y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en parejas y tienen que analizar una situación hipotética y discutir qué sentimientos podrían influir en su toma de decisiones.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferentes respuestas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de personajes históricos que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los ejemplos de personajes históricos y discusión en grupo sobre las decisiones que tomaron.

Desarrollo:

• Introducción a la importancia de la empatía en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo recibe una situaci