Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Ceciliia Janeth Amaya
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte y organiza la información investigada con sus compañeras y compañeros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Nivel: Primaria 2°
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Compartir y organizar la información investigada con sus compañeras y compañeros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Poco conocimiento y uso de las diferentes herramientas de office.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Tecnologías de la información y la comunicación.

  • Explicación de la importancia de estas tecnologías en la actualidad.

  • Introducción a las herramientas de office.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas de office que conocen y su utilidad.


Sesión 2:



  • Recopilación de información: Investigación sobre las diferentes herramientas de office (Word, Excel, PowerPoint).

  • Trabajo en grupo: Asignar a cada grupo una herramienta y pedirles que investiguen sobre su funcionamiento y utilidades.

  • Actividad: Los grupos deberán preparar una pequeña presentación sobre la herramienta asignada, utilizando algún recurso tecnológico.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones: Los grupos compartirán sus presentaciones con el resto de la clase.

  • Reflexión sobre las herramientas presentadas y sus posibles aplicaciones en la vida diaria y en el ámbito escolar.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica utilizando alguna herramienta de office, por ejemplo, crear un documento en Word o una presentación en PowerPoint.


Sesión 4:



  • Organización de la información: Explicar la importancia de organizar la información de manera adecuada.

  • Enseñar a los alumnos cómo organizar archivos y carpetas en el ordenador.

  • Actividad: Pedir a los a