Matemáticas - Secundaria 2º - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 2º - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Uso de criterios de divisibilidad y números primos para calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán criterios de divisibilidad y números primos para resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del poco interés mostrado por los alumnos al considerar la asignatura difícil y poco atractiva para sus aspiraciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender y aplicar los conceptos de máximo común divisor y mínimo común múltiplo en situaciones cotidianas.


• Actividad motivadora: Realizar una breve encuesta entre los alumnos para conocer sus intereses y aspiraciones, relacionándolos con la importancia de las matemáticas en diferentes ámbitos.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de dos o más números? ¿Para qué nos sirve esta información en nuestra vida diaria?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre los criterios de divisibilidad y los números primos, recopilando información y ejemplos prácticos.


• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos resolverán problemas aplicando los criterios de divisibilidad y los números primos para calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Trabajo cooperativo: Los alumnos trabajarán en p