Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

Ceciliia Janeth Amaya
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte y organiza la información investigada con sus compañeras y compañeros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Introducir a los alumnos en el tema de las TIC y fomentar su interés por aprender más sobre ellas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre las TIC.

    • Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema a atender (poco conocimiento y uso de las herramientas de office).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de un video corto sobre las TIC y cómo han cambiado la forma en que nos comunicamos e intercambiamos información.

    • Diálogo en grupo sobre el video: ¿Qué aprendieron? ¿Qué les llamó la atención?

    • Presentación de diferentes dispositivos tecnológicos (computadoras, tabletas, teléfonos móviles, etc.) y explicación de cómo se utilizan.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué son importantes las TIC en nuestra vida diaria?

    • Asignación de una actividad de investigación para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes herramientas de office y recopilar información para compartirla en la siguiente clase.




Sesión 2: Investigación sobre herramientas de office
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Promover la investigación y el trabajo colaborativo para que los alumnos conozcan las diferentes herramientas de office y puedan compartirlas con sus compañeros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recopilación de la información investigada por los alumnos sobre las herramientas de office.

    • Organización de grupos de trabajo y asignación de herram