Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

maris arns
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano


Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinaria: El agua en la escuela


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la problemática del agua en la escuela y su importancia para la salud y el consumo responsable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los productos de uso cotidiano que contienen agua.

  • Plantear el objetivo de la clase y su relación con la problemática del agua.

  • Realizar una breve introducción teórica sobre la importancia de la concentración de sustancias en las mezclas.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles un producto o sustancia de uso cotidiano para analizar su concentración.

  • Investigar en internet, libros u otras fuentes confiables la concentración de la sustancia asignada en diferentes productos y su importancia para el cuidado de la salud y el consumo responsable.

  • Elaborar un informe escrito y una presentación en PowerPoint sobre los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su informe y su presentación al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano y su relación con el cuidado de la salud y el consumo responsable.

  • Asig