Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

Grado: Primaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y escribir correctamente nuestros nombres.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán sus nombres en hojas grandes y decorarán las letras con diferentes colores y dibujos relacionados con ellos mismos.


• Cierre de la sesión: Compartir los nombres decorados y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y se ayudarán mutuamente para identificar las letras de sus nombres. También podrán utilizar fichas o tarjetas con las letras del abecedario para formar sus nombres.


• Juego de memoria: Se realizará un juego de memoria con las tarjetas de las letras, donde los alumnos deberán encontrar las letras de sus nombres y sus compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las letras y cómo esto nos ayuda a escribir nuestros nombres correctamente.


• Cierre de la sesión: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja y lo mostrará al grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos escribirán sus nombres en hojas grandes utilizando diferentes materiales como pinturas, colores, lápices de colores, etc. Se les animará a ser creativos y decorar sus nombres de forma original.


• Compa