Sistema Solar y Universo
HECTOR ALEXIS CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Tema: Características de los componentes del Universo: galaxias y estrellas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, resaltar la importancia de conocer los componentes y sus características.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar y el Universo.
- Preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y Universo? ¿Qué nos gustaría aprender?
Sesión 2:
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las galaxias y estrellas.
- Preguntas guía: ¿Cuáles son las características de las galaxias? ¿Cómo se forman las estrellas?
Sesión 3:
- Exposición de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las galaxias y estrellas.
- Discusión: Promover una discusión en el aula sobre la importancia de las galaxias y estrellas en el Universo.
- Preguntas guía: ¿Qué hemos descubierto sobre las galaxias y estrellas? ¿Qué aportan al Universo?
Sesión 4:
- Taller creativo: Invitar a los alumnos a crear maquetas o dibujos representativos de galaxias y estrellas.
- Presentación de trabajos: Cada alumno mostrará su creación al resto de la clase, explicando las características representadas.
- Reflexión: Fomentar una reflexión sobre la importancia de la creatividad y la