Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Tiro horizontal. Movimientos compuestos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Presentación de experimento y análisis de resultados.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de velocidad y aceleración.


• Aplicación de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Presentación de ejemplos y videos ilustrativos.


• Realización de ejercicios prácticos para reforzar los conceptos.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el tiro horizontal.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: el tiro horizontal.


• Análisis de cómo se relaciona esta problemática con el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de experimentos sencillos de ti