Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo PDA: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes no logran describir e identificar su comunidad, escuela y a ellos mismos.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y sus objetivos.


• Introducción al tema de descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Lectura de un cuento o texto que retrate la importancia de conocer y describir nuestro entorno.


• Actividad de lectura guiada, donde los estudiantes identificarán y describirán los personajes y lugares del cuento.


• Actividad de escritura individual: los estudiantes escribirán una breve descripción de su objeto favorito.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las descripciones escritas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia.


• Actividad de lectura compartida de un texto sobre la comunidad y sus componentes.


• Actividad de escritura en grupo: los estudiantes escribirán una descripción de su comunidad y de cómo se sienten en ella.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes descripciones de la comunidad.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las descripciones escritas en la sesión anterior.


• Introducción a la descripción de seres vivos.


• Actividad de observación de diferentes seres vivos en el entorno escol