Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de moverse y realizar actividades físicas para mantenerse saludables.


• Presentar a los alumnos diferentes formas de moverse, como saltar, girar, equilibrarse, entre otras.


• Realizar una actividad de calentamiento con ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.


• Juego de equilibrio: los alumnos deben mantener el equilibrio sobre un pie durante unos segundos. Luego, pueden intentarlo con los ojos cerrados.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes formas de moverse en diferentes espacios, como caminar en línea recta, dar saltos hacia adelante, hacia atrás y hacia los lados, entre otras.


• Realizar una actividad de calentamiento con ejercicios de coordinación y equilibrio.


• Juego de movimiento sin desplazamiento: los alumnos deben realizar diferentes movimientos sin desplazarse del lugar, como girar sobre sí mismos, saltar en el lugar, hacer figuras con el cuerpo, entre otros.

Sesión 3:

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar a los alumnos diferentes actividades que pueden realizar en casa para mejorar sus habilidades motrices, como saltar la cuerda, hacer carreras de obstáculos, jugar a la soga, entre otras.


• Realizar una actividad de calentamiento con ejerc