Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en secundaria

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre la importancia de las emociones en nuestras vidas.


• Realizar una breve dinámica de icebreaker para generar un ambiente positivo y de confianza.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a manejar los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Plantear el problema a atender: ¿Cómo manejar los sentimientos para la toma de decisiones asertivas?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños e interdisciplinarios.


• Explicar a cada grupo que tendrán que realizar una investigación sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos, entrevistas, etc.


• Asignar a cada grupo un problema relacionado con la toma de decisiones y los sentimientos, por ejemplo: cómo manejar el miedo al fracaso, cómo controlar la ira antes de tomar una decisión, etc.


• Dar tiempo a los grupos para realizar la investigación y preparar una presentación o exposición sobre sus hallazgos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios.


• Reflexionar en conjunto sobre cómo los sentimientos