Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de relación de las operaciones básicas en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Juego de adivinanzas numéricas. Los estudiantes deben adivinar el número que está pensando el profesor/a, utilizando pistas numéricas.


• Explicación teórica: Concepto de sucesión numérica y cómo se expresa oralmente.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben practicar la expresión oral de la sucesión numérica en grupos pequeños. Cada grupo elegirá un número inicial y deberán pasar de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deben investigar sobre la importancia de las operaciones básicas en la vida cotidiana. Se les proporcionará una lista de situaciones cotidianas en las que se utilizan las operaciones básicas y deberán buscar ejemplos adicionales.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y ejemplos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad creativa: Los estudiantes deberán crear un mural o poster que represente la relación de las operaciones básicas e