Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los estudiantes plantean ejercicios y solucionan a través de la fórmula de velocidad, conocen qué es la aceleración y sus usos en la vida cotidiana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de velocidad y aceleración.


• Plantear la problemática y contextualizarla en situaciones reales de la vida cotidiana.


• Presentar los objetivos y el enfoque de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Entregar a cada grupo una serie de ejercicios que involucren la fórmula de velocidad.


• Los estudiantes deberán resolver los ejercicios en conjunto, discutiendo y argumentando sus respuestas.


• Los grupos presentarán sus soluciones y explicarán su razonamiento al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en conjunto sobre las soluciones presentadas y discutir posibles errores o dudas.


• Realizar una síntesis de los conceptos abordados y resaltar la importancia de la velocidad en los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Plantear la actividad de experimentos