La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no comprenden la dinámica del planeta, sus consecuencias y las medidas de prevención a tomar."


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Plantear preguntas generadoras: ¿Por qué ocurren los terremotos y los volcanes? ¿Cómo se relacionan con las placas tectónicas? ¿Qué medidas de prevención se pueden tomar?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) sobre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo en México y el mundo.


• Cada grupo deberá analizar la información y buscar argumentos que demuestren la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y argumentos.


• Fomentar la participación de los demás alumnos a través de preguntas y comentarios.


• Resumir los principales puntos aprendidos y reforzar la importancia de la cultura de la prevención en relación a los fenómenos geológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear u