Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta el graficar y comparar con su entorno.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en esta unidad: la dificultad para graficar y comparar con su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una función y la importancia de comprender su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Plantear el objetivo de la clase: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de función: dominio, rango, variable independiente y variable dependiente.


• Resolver ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen estas características en diferentes ejemplos.


• Realizar ejercicios de representación tabular, gráfica y algebraica de diferentes funciones simples.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender y relacionar las diferentes representaciones de una función.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión donde los alumnos tengan que analizar la relación entre dos cantidades y representarla de forma tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar la actividad propuesta para esta sesión: los alumnos deberán investigar y recopilar datos relacionados con la variación de dos cantidades en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para in